Lampung Selatan, MTsN 1 (Humas) - Dalam upaya meningkatkan kapasitas dan kualitas pelayanan pendidikan, MTsN 1 Lampung Selatan menyelenggarakan Rapat Koordinasi Guru dan Tenaga Kependidikan pada Senin, 28 April 2025. Kegiatan yang berlangsung di Ruang Guru MTsN 1 Lampung Selatan ini diikuti oleh seluruh guru dan tenaga kependidikan sebagai bagian dari komitmen madrasah dalam menyiapkan langkah-langkah strategis yang adaptif dan responsif terhadap kebutuhan satuan pendidikan.

Rapat koordinasi ini membahas beberapa isu penting yang sedang menjadi perhatian madrasah, di antaranya adalah perumusan teknis dan pelaksanaan Wisuda Tahfidz, Perpisahan Kelas IX, serta Konsep Syukuran untuk Tim Futsal MTsN 1 Lampung Selatan yang telah berhasil menjuarai Piala By.U Telkomsel Tingkat Provinsi. Setiap agenda dibahas secara mendalam untuk memastikan pelaksanaannya berjalan dengan baik, tertib, dan bernilai edukatif bagi peserta didik.

Dalam arahannya, Kepala MTsN 1 Lampung Selatan, Bapak Abdurahman, S.Ag., M.Pd.I., menyampaikan bahwa rapat ini merupakan momentum untuk menguatkan koordinasi dan menyatukan persepsi seluruh pendidik dan tenaga kependidikan terhadap program-program madrasah yang semakin kompleks. Beliau menekankan pentingnya sinergi antara kebijakan, nilai-nilai pendidikan, dan pelayanan yang humanis. "Kita tidak hanya menyusun acara, tapi sedang membangun budaya kerja yang kolaboratif dan mendidik," ujarnya.

Antusiasme peserta rapat tampak tinggi. Diskusi berlangsung aktif dan partisipatif, dengan berbagai masukan yang konstruktif demi kesuksesan seluruh kegiatan. Keputusan yang diambil bersifat kolektif, dengan menekankan prinsip akuntabilitas dan semangat gotong royong di lingkungan madrasah.

Rapat koordinasi ini menjadi langkah strategis dalam meningkatkan kapasitas profesionalisme guru dan tenaga kependidikan MTsN 1 Lampung Selatan. Dengan pembahasan yang fokus dan partisipatif, madrasah menunjukkan kesiapannya dalam mengelola kegiatan pendidikan dan kesiswaan yang tidak hanya berkualitas secara administratif, tetapi juga bermakna bagi pengembangan karakter dan kebanggaan madrasah. (AS)